02.08.2026 13:52:07
Pediatriya.az
Azərbaycanın ilk milli pediatrik internet portalı
113
Əsas səhifə
Haqqımızda
Xəbərlər
Hüquqi sənədlər
Konfranslar
Videolar
Digər
Tibb müəssisələri
Pediatrlar
Doğum tarixi hesablama
Oğlan və qız adları
Əlaqə
Saytda axtar
Əsas səhifə
/
Xəbərlər
/
Səhifə 21
08 May 2026
Kiçik qızı onsuz qalmır, indi necə alışacaq bu itkiyə?!
08 May 2026
Bakıda fərqli uşaqların cəmiyyətə inteqrasiyasını təşviq edən kitab təqdim olunub
08 May 2026
Nevropatoloq: Sosial şəbəkələr və davamlı mesaj yazmaq beyində dopamin sintezini artırır
08 May 2026
Uşaqların qidalanması necə təşkil olunmalıdır?
08 May 2026
Mayın 8-i Beynəlxalq Talassemiya Günüdür
07 May 2026
K.Y. Fərəcova adına Elmi-Tədqiqat Pediatriya İnstitutunda valideyn himayəsindən məhrum uşaqların sağlamlığı diqqət mərkəzindədir
07 May 2026
“Təmiz Əllər – Sağlam Gələcək”: Pediatriya İnstitutunda maarifləndirici seminar keçirilib
05 May 2026
Rafiq Bayramov: Oğlanlar arasında bronxial astmanın rastgəlmə tezliyi qızlara nisbətən 2 dəfə çoxdur
05 May 2026
Bu gün Beynəlxalq Astma Günüdür
05 May 2026
Bakı Baş Səhiyyə Mərkəzinə direktor müavini təyin edilmişdir
04 May 2026
Nevroloq beyin sağlamlığı üçün ən əlçatan üsulu açıqladı
04 May 2026
Birinci sinfə qəbulla bağlı yaranan SUALLARIN CAVABLARI
1
…
19
20
21
22
23
…
367
×
Əsas səhifə
Haqqımızda
Xəbərlər
Hüquqi sənədlər
Konfranslar
Videolar
Digər
Tibb müəssisələri
Pediatrlar
Doğum tarixi hesablama
Oğlan və qız adları
Əlaqə
Saytda axtar
Array ( [0] => Tamamilə qadağan edilməlidir [1] => Dərs zamanı qadağan edilməli, tənəffüsdə icazə verilməlidir [2] => Yalnız tədris məqsədilə istifadəyə icazə verilməlidir [3] => Məhdudiyyət qoyulmadan istifadəyə icazə verilməlidir )
Sorğumuzda iştirak edin
Məktəblərdə şagirdlərin telefondan istifadəsinə münasibətiniz necədir?
Tamamilə qadağan edilməlidir
Dərs zamanı qadağan edilməli, tənəffüsdə icazə verilməlidir
Yalnız tədris məqsədilə istifadəyə icazə verilməlidir
Məhdudiyyət qoyulmadan istifadəyə icazə verilməlidir
Təsdiqləyin
Sorğuda iştirak etdiyimiz üçün təşəkkür edirik.